Instalación GRUPOS 1,2 Y 3

PRESENTACIONES ARTISTAS DE INSTALACIÓN

GRUPO 1

¡Han situado 8 mesas realizando dos filas de 4, de manera que quedaban confrontadas. En las mesas han colocado distintos objetos que servían de símbolo de algún concepto como pobreza/riqueza, etc.
Los conceptos que se han trabajado han sido:
-Pobreza/riqueza
-Raza negra/raza blanca
-Fortaleza/debilidad
-Género masculino/género femenino

La conclusión que hemos extraído nosotras es que aunque todos estamos hechos de la misma materia, tenemos muchas cosas diferentes.

GRUPO 2
Este grupo ha trabajado los 5 sentidos. Así, han dividido una zona del aula en 5 partes para trabajar en cada una de ellas un sentido.
En el sentido de la vista han pegado en la pizarra varias imágenes en las que aparecían niños expresando emociones: alegría, enfado, miedo, tristeza y sorpresa.
En el sentido del oído, las voluntarias han escuchado tres melodías que expresaban, según ellas, terror, tragedia y alegría.
En el del tacto, se ha situado una compañera con ropa de diferentes texturas y la actividad consistía en pasar las manos por las distintas piezas de ropa. Se podía tocar: piel, pana…

En el sentido del gusto, nos han tapado los ojos y nos han dado a probar diferentes sabores para que nosotras explicáramos qué nos hacía sentir. Lo mismo con el sentido del olfato pero con diferentes olores: café, amoniaco, perfume…

GRUPO 3
Han colgado 4 telas de 4 colores: rojo, negro, verde y azul y en cada una de ellas han plasmado distintas imágenes relacionadas con ese color. Por ejemplo, en el rojo un pintalabios, en el azul un delfín, en el verde una manzana y en el negro una habitación con muy poca luz.

Al verlas, nosotras teníamos que decir a qué nos recordaba todo eso.
-Negro: oscuridad, miedo, frialdad.
-Rojo: pasión y desenfreno
-Azul: libertad, frescura.
-Verde: naturaleza, salvaje.